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✍️ 完整范例答案
健康的午餐
jiàn kāng de wǔ cān
看图会话练习 · 朗读短文 + 三道会话题 · 约十分钟
给家长的话：PSLE 华文口试的会话部分，考场上播放的是视频短片，不是图片。这里用图片来练习词汇、句式和表达的条理——这些能力在看短片作答时同样用得上。看图说得出来，看短片才说得顺。
先让孩子安静地看图三十秒，再问第一题。
朗读短文
先让孩子朗读一遍。留意字音要准、停顿要自然，遇到不会念的字先圈起来。
打开饭盒，里面有饭、有青菜、有鸡蛋，还有一小盒切好的水果。这样一个饭盒，妈妈可能天没亮就起来准备了。学校食堂里，油炸的东西总是最快卖完，蔬菜却常常剩下。其实身体和成绩一样，都要靠每天一点一点地积累。吃得好，才有力气学得好。
朗读要注意：读准字音 · 该停的地方要停 · 声音不要越读越小 · 读错了不要慌，念对了继续读下去。
会话问题
请按顺序发问。问完以后，静静等五秒钟再帮忙——思考就发生在那几秒的沉默里。
第1题
看图说话
请看这幅图。图中的饭盒里有什么？你平时的午餐吃什么？
说出食物的种类，再说自己的情况。
听一听自己的录音。你有没有……
录音不会上传，也不会保存——它只留在这台设备上，离开这个页面就消失了。
范例答案图中的饭盒装得整整齐齐，里面有饭、青菜、鸡蛋，旁边还有一小盒水果，看起来很有营养。我平时在学校食堂吃午餐，最常吃鸡饭和面。老实说，我比较少点青菜，因为觉得没什么味道。看到这个饭盒，我觉得自己应该多吃一点蔬菜。
好在哪里食物说得具体，自己的部分诚实（少吃青菜、觉得没味道），结尾自然地扣回图片。
只看答题步骤
- 说出食物「里面有……还有……」——至少说三样。
- 说自己的午餐「我平时……最常吃……」
- 诚实加一句「老实说，我……」
第2题
联系生活
请说说家人为你准备食物，让你印象深刻的一次经历。
说出经过和你的感受。
听一听自己的录音。你有没有……
录音不会上传，也不会保存——它只留在这台设备上，离开这个页面就消失了。
范例答案小学四年级有一次我生病了，什么都吃不下。妈妈熬了一锅粥，还特地把姜切得很细，说这样我就吃不出姜味。我喝了半碗就说饱了，她也没有生气，只是把粥放在保温壶里，说等我饿了随时再吃。晚上我起来喝的时候，粥还是热的。那一刻我心里酸酸的。
好在哪里细节非常好（姜切得很细、保温壶、粥还是热的），结尾用感受收，不说教。
只看答题步骤
- 交代情况「有一次我……」
- 写出一个小动作「她特地把……」——一个动作胜过十句形容。
- 说出感受「那一刻我……」
第3题
发表看法
有人说，学校食堂应该禁止卖油炸食品和汽水。你同意吗？
表明立场，说明理由，也要想到另一面。
听一听自己的录音。你有没有……
录音不会上传，也不会保存——它只留在这台设备上，离开这个页面就消失了。
范例答案我同意一部分。少卖一点确实好，因为如果摆在眼前，很难忍住不买，我自己就常常这样。可是完全禁止我觉得不太实际。同学放学后还是可以到外面买，反而学不会自己选择。我认为可以规定一个星期只卖两天，或者把健康的食物卖得便宜一点。学会节制，比完全不给更重要。
好在哪里立场有层次，用自己「忍不住」的经验支持，还提出两个可行的做法，最后一句立意高。
只看答题步骤
- 表明有层次的立场「我同意一部分。」
- 用自己的经验支持「因为……我自己就常常这样。」
- 说出完全禁止的问题「可是完全禁止……反而……」
- 提出做法收尾「我认为可以……或者……」
好词好句
这些词句可以直接用在你的答案里。点一下就能复制。
- 整整齐齐zhěng zhěng qí qí
- 很有营养hěn yǒu yíng yǎng
- 均衡饮食jūn héng yǐn shí
- 老实说lǎo shí shuō
- 忍不住rěn bú zhù
- 心里酸酸的xīn lǐ suān suān de
- 学会节制xué huì jié zhì
- 一点一点地积累yì diǎn yì diǎn de jī lěi
常见的失分地方
把自己说得很健康诚实说「我少吃青菜」反而更好。
只说「要吃得健康」要说出具体吃什么、怎么改。
经历没有细节一个小动作就能让故事活起来。
立场没有做法反对或赞成之后，最好提出一个可行的建议。
家长指引 — 十分钟这样练
- 先让孩子朗读上面的短文一遍。念错的字圈起来，念完再一起看。
- 看图三十秒，不要说话。
- 照着题目念第一题。在心里数到五，再决定要不要帮忙。
- 孩子答完以后，再问一句「为什么呢？」。这三个字往往能让答案长一倍。
- 其余两题照样进行。
- 结束时说一个做得好的地方，一个下次可以改进的地方。各说一个就好。
