视频会话 › 尊重劳动
fǎng wèn xiǎo fàn ān gē
视频会话练习 · 三道题 · 约十分钟
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按顺序说出访问的经过，一直说到送画。
录音不会上传，也不会保存——它只留在这台设备上，离开这个页面就消失了。
视频中，一群学生拿着写字板，到小贩中心访问一位正在搅拌咖喱的安哥。安哥让一个男生试着搅拌，自己在一旁小心地指导他。接着，学生们坐在桌子旁，一边吃一边开心地聊天。最后，他们送给安哥一幅画，安哥笑得合不拢嘴。
视频中，一群学生到小贩中心访问一位小贩安哥。安哥让一个男生试着搅拌咖喱，学生们后来还一起吃饭。最后，他们送给安哥一幅画。我注意到男生搅拌咖喱时，安哥一直站在他旁边指导他。我觉得这次访问很有意义，因为学生们亲身体会到小贩工作的辛苦。
经过完整，还注意到安哥在旁边指导，顾及安全。
卖什么？摊主是谁？你知道他的什么事？
录音不会上传，也不会保存——它只留在这台设备上，离开这个页面就消失了。
我最喜欢的是组屋楼下的鱼圆面摊位。摊主是一位六十多岁的安哥，他每天早上五点就开始工作。有一次，我问他为什么这么早起来。他说鱼圆要自己打，所以要比客人早到。从那以后，我每次买面都会跟他说谢谢。现在安哥认得我了，还常问我考试考得怎么样。
细节具体，写出小贩的辛苦和彼此的情谊。
想一想小贩中心的历史和未来。
录音不会上传，也不会保存——它只留在这台设备上，离开这个页面就消失了。
我认为我们要支持本地小贩，因为他们用合理的价钱，给我们提供美味的食物。新加坡从1970年代开始建小贩中心，让路边的小贩搬到更干净的地方。2020年，新加坡的小贩文化被列入联合国教科文组织的非物质文化遗产名录。不过，很多小贩年纪大了，孩子也不愿意接手。只要我们继续光顾，珍惜他们的心血，小贩文化才能传下去。
有历史，有2020年列入名录的事实，也说出小贩老龄化的挑战。
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