视频会话 › 感恩
gǎn xiè qīng jié gōng rén
视频会话练习 · 三道题 · 约十分钟
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比较第一幕和最后一幕，有什么不同？
录音不会上传，也不会保存——它只留在这台设备上，离开这个页面就消失了。
视频中，一位清洁安娣正在学校走廊上扫地，学生们从她身边走过，没有人和她打招呼。后来，几个学生在课室里用彩色笔制作感谢卡。他们在走廊上拿着做好的卡片，互相欣赏。最后，他们把卡片送给清洁安娣。安娣非常感动，笑得合不拢嘴。
视频中，一位清洁安娣在学校走廊上扫地。后来，几个学生在课室里制作感谢卡，亲手把卡片送给安娣。安娣收到卡片后，笑得合不拢嘴。我注意到第一幕里，学生们从安娣身边走过，好像没看见她一样；到了最后一幕，安娣却被一群感谢她的学生围着。我觉得同学们的做法很有意义，一张小小的卡片，就能让默默付出的人感到被重视。
比较第一幕和最后一幕，说明学生仔细看了视频。
可以想想校车司机、保安、食堂的摊主。
录音不会上传，也不会保存——它只留在这台设备上，离开这个页面就消失了。
去年学期结束的那天，我和弟弟想感谢校车司机黄安哥。每天早上，就算我们迟了一两分钟，他也耐心地等我们。我们画了一张卡片，还买了一罐冷饮送给他。他接过卡片时，愣了一下，然后笑着说：“好久没有学生送我卡片了。”看到他那么开心，我的心头一暖。我觉得感谢别人其实一点也不难。
对象具体，理由清楚，安哥的反应让故事很生动。
想一想日常生活中能减轻他们工作的做法。
录音不会上传，也不会保存——它只留在这台设备上，离开这个页面就消失了。
我认为新加坡能够这么干净，清洁工人功不可没。他们当中有很多是年长的安哥安娣，每天辛勤地工作。我们可以不乱丢垃圾，在小贩中心吃完东西后自己归还餐盘，减轻他们的负担。见到他们时，说一声谢谢、给一个微笑，也不用花一分钱。政府也推行了渐进式薪金模式，提高清洁工人的工资。只要大家一起努力，他们的工作就会轻松一些。
建议具体可行，还提到渐进式薪金模式这个新加坡的事实。
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