视频会话 › 尊重他人
zài tú shū guǎn bǎo chí ān jìng
视频会话练习 · 三道题 · 约十分钟
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比较男孩被提醒前后的表现。
录音不会上传，也不会保存——它只留在这台设备上，离开这个页面就消失了。
视频中，两个男孩在公共图书馆里看书，看到好笑的地方，就大声地笑起来，周围的人都看着他们。一位正在看书的老伯伯把食指放在嘴唇前，示意他们安静。两个男孩明白了，后来凑在一起看书，只是小声地说话。
视频中，两个男孩在图书馆里一边看书一边哈哈大笑，周围的人都看着他们。一位老伯伯把食指放在嘴唇前，示意他们安静。后来，他们凑在一起看书，只是小声说话。我注意到老伯伯一句话也没说，男孩们就明白了。我觉得他们不是故意吵闹，只是一时忘了图书馆是安静的地方，后来的表现很好。
前后对比清楚，看法公平。
你在图书馆做什么？你喜欢那里的什么？
录音不会上传，也不会保存——它只留在这台设备上，离开这个页面就消失了。
我每个星期六都和爸爸去家附近的公共图书馆。我喜欢看侦探小说，爸爸喜欢看报纸。图书馆里又凉快又安静，我常常一坐就是两个小时。有一次，我借的书过期了三天，我很担心会被罚款。爸爸陪我去还书，教我以后可以用手机提醒自己还书的日期。从那以后，我再也没有迟还过书。
习惯具体，加上一件小事和学到的方法，内容丰富。
想一想哪些人会去图书馆，去做什么。
录音不会上传，也不会保存——它只留在这台设备上，离开这个页面就消失了。
我认为公共图书馆对社会有很多好处。在新加坡，公民可以免费成为国家图书馆管理局的会员，借书也不用花钱。学生可以在那里温习功课，老人可以看报纸，小朋友可以借故事书。不管家里有没有钱，每个人都有机会学习。正因为大家共用这个地方，我们更要保持安静，尊重别人。
提到国家图书馆管理局，说明不同人群的好处，最后回到保持安静。
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