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共同的生日会

gòng tóng de shēng rì huì

看图会话练习 · 朗读短文 + 三道会话题 · 约十分钟

给家长的话:PSLE 华文口试的会话部分,考场上播放的是视频短片,不是图片。这里用图片来练习词汇、句式和表达的条理——这些能力在看短片作答时同样用得上。看图说得出来,看短片才说得顺。
共同的生日会 — PSLE华文口试看图说话练习图片
先让孩子安静地看图三十秒,再问第一题。

朗读短文

先让孩子朗读一遍。留意字音要准、停顿要自然,遇到不会念的字先圈起来。

班上把同一个月生日的同学凑在一起,一个月庆祝一次。一个蛋糕,几首歌,十分钟就结束了。有人觉得这样不够特别,可是从前总有几个同学一年到头没有人记得他的生日。凑在一起以后,每个人一年至少被唱过一次生日歌。公平有时候比特别更要紧。

朗读要注意:读准字音 · 该停的地方要停 · 声音不要越读越小 · 读错了不要慌,念对了继续读下去。

会话问题

请按顺序发问。问完以后,静静等五秒钟再帮忙——思考就发生在那几秒的沉默里。

第1题 看图说话

请看这幅图。图中的人在庆祝什么?他们怎样庆祝?

先说场合,再说人物的动作,最后加一个细节。

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范例答案

图中的一群人正在一起庆祝生日。桌上摆着蛋糕,几个人站在中间,其他人围在周围拍手唱歌。有人举起手机拍照,气氛很热闹。看起来不是只为一个人庆祝,而是好几个人一起过。我还注意到站在中间的几个人年纪不一样,可见这是把不同的人凑在一起办的,不是一个人的生日会。

好在哪里

点出「不只一个人」是这幅图的关键,最后一句把观察说得很清楚。

只看答题步骤
  1. 先说场合「图中的一群人正在……」
  2. 说出动作「几个人站在中间,其他人……」
  3. 加一个细节「我还注意到……可见……」
第2题 联系生活

请说说你和别人一起庆祝的一次经历。

说出时间、场合、发生了什么,以及你的感受。

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范例答案

我的生日在十二月,正好是学校假期,所以在班上从来没有庆祝过。五年级那年,班主任把全年的寿星分成几批,十二月的提早到十一月一起办。那天我和另外三个同学站在前面,全班唱了一次生日歌。我其实有点不好意思,可是回到座位以后一直在笑。原来被记得,跟被特别对待,是两件事。

好在哪里

「十二月生日从来没庆祝过」是很多学生的真实处境,结尾的分辨很有想法。

只看答题步骤
  1. 说出你的情况「我的生日在……所以……」
  2. 说出发生的事「五年级那年,班主任……那天我……」
  3. 说出体会「原来……跟……是两件事。」
第3题 发表看法

你认为班上一起庆祝生日的做法好吗?为什么?

表明立场,说出理由,体谅另一方,然后收尾。

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范例答案

我认为好。这样做最公平,不会有人因为家里不办生日会,或者生日刚好在假期,就一年到头没有被祝福过。一次庆祝几个人,也不必每个月都花钱买礼物,家里负担轻一些。我明白有些同学希望自己的生日是属于自己的那一天,跟别人分享会觉得不够特别,这种心情我完全理解。不过我觉得在班上,最重要的是没有人被漏掉;真正特别的那一场,可以留在家里跟家人过。

好在哪里

公平和费用两个理由都实际,最后把「班上」和「家里」分开,处理得很漂亮。

只看答题步骤
  1. 表明立场「我认为好。」
  2. 说出理由一「这样做最公平,不会有人……」
  3. 说出理由二「也不必……负担轻一些。」
  4. 体谅并收尾「我明白有些同学……不过我觉得……」

好词好句

这些词句可以直接用在你的答案里。点一下就能复制。

  • 一起庆祝yì qǐ qìng zhù
  • 唱生日歌chàng shēng rì gē
  • 围在周围拍手wéi zài zhōu wéi pāi shǒu
  • 没有人被漏掉méi yǒu rén bèi lòu diào
  • 负担轻一些fù dān qīng yì xiē
  • 一年到头yì nián dào tóu
  • 我其实有点不好意思wǒ qí shí yǒu diǎn bù hǎo yì si
  • 被记得,跟被特别对待bèi jì de, gēn bèi tè bié duì dài

常见的失分地方

只说「他们很开心」要说出这是几个人一起过的。
把礼物当重点考官想听的是人与人之间的事。
没有体谅想独享的人第三题回应一句更成熟。
经历太笼统说出你自己生日的一次经历最好。

家长指引 — 十分钟这样练

  1. 先让孩子朗读上面的短文一遍。念错的字圈起来,念完再一起看。
  2. 看图三十秒,不要说话。
  3. 照着题目念第一题。在心里数到五,再决定要不要帮忙。
  4. 孩子答完以后,再问一句「为什么呢?」。这三个字往往能让答案长一倍。
  5. 其余两题照样进行。
  6. 结束时说一个做得好的地方,一个下次可以改进的地方。各说一个就好。

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