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✍️ 完整范例答案
居家网课
jū jiā wǎng kè
看图会话练习 · 朗读短文 + 三道会话题 · 约十分钟
给家长的话：PSLE 华文口试的会话部分，考场上播放的是视频短片，不是图片。这里用图片来练习词汇、句式和表达的条理——这些能力在看短片作答时同样用得上。看图说得出来，看短片才说得顺。
先让孩子安静地看图三十秒，再问第一题。
朗读短文
先让孩子朗读一遍。留意字音要准、停顿要自然，遇到不会念的字先圈起来。
上网课的时候，房间就是课室。老师的声音从电脑里传出来，桌上摆着课本和水杯。省下了来回的车程，可是少了同学在旁边，做功课也少了一点动力。屏幕另一头的老师看不见你有没有在听。网课考的其实不是网速，而是自律。
朗读要注意：读准字音 · 该停的地方要停 · 声音不要越读越小 · 读错了不要慌，念对了继续读下去。
会话问题
请按顺序发问。问完以后，静静等五秒钟再帮忙——思考就发生在那几秒的沉默里。
第1题
看图说话
请看这幅图。图中的学生在做什么？他的学习环境怎么样？
先说动作，再说环境，最后加一个细节。
听一听自己的录音。你有没有……
录音不会上传，也不会保存——它只留在这台设备上，离开这个页面就消失了。
范例答案图中的学生正在家里上网课。他坐在书桌前，电脑屏幕上是老师和其他同学，桌上摆着课本和笔记本，他一边听一边写。房间收拾得很整齐，光线也够。我还注意到他的手机是屏幕朝下放在旁边的，这样就不会一响就分心，看得出他很清楚自己容易被什么打扰。
好在哪里「手机屏幕朝下」是极好的细节，一个小动作就说明了自律，比说「他很专心」有力得多。
只看答题步骤
- 先说动作「图中的学生正在……」
- 说出环境「桌上摆着……房间……」
- 加一个细节「我还注意到……这样……」
第2题
联系生活
请说说你上网课的经历。你觉得最困难的是什么？
说出时间、遇到的困难、你怎么应付，最后说出体会。
听一听自己的录音。你有没有……
录音不会上传，也不会保存——它只留在这台设备上，离开这个页面就消失了。
范例答案三年级那年我们上过一段时间的网课。最难的是家里太舒服了，床就在两步外，老师一转去讲别的，我就想躺一下。有一次我真的睡着了，醒来已经下课，笔记只抄了一半。后来我把椅子搬到客厅去上课，因为客厅有人走来走去，我反而坐得住。原来专心有时候不是靠意志，而是靠换个地方。
好在哪里睡着这个细节很诚实，解决办法（换到客厅）具体又聪明，结尾的道理实用。
只看答题步骤
- 交代时间「……年我们上过一段时间的网课。」
- 说出困难和一次失败「最难的是……有一次我真的……」
- 说出办法和体会「后来我……原来……」
第3题
发表看法
你觉得上网课好，还是到学校上课好？为什么？
表明立场，说出理由，体谅另一方，然后收尾。
听一听自己的录音。你有没有……
录音不会上传，也不会保存——它只留在这台设备上，离开这个页面就消失了。
范例答案我觉得到学校上课比较好。在课室里，老师看得出谁听不懂，可以马上停下来再讲一遍；上网课的时候，大家把镜头一关，老师什么都看不到。学校里还有同学，下课可以一起玩、一起讨论，这些是屏幕给不了的。我明白网课也有它的好处，生病的时候不必缺课，住得远的学生省下不少车程。所以我认为网课可以补上课的不足，可是不应该完全取代到学校去。
好在哪里理由分成「老师看得见」和「同学在身边」两点，都很具体；最后用「补足而非取代」收尾，很有分寸。
只看答题步骤
- 表明立场「我觉得……比较好。」
- 说出理由一「在课室里，老师看得出……」
- 说出理由二「学校里还有同学……」
- 体谅并收尾「我明白网课也有好处……所以我认为……」
好词好句
这些词句可以直接用在你的答案里。点一下就能复制。
- 上网课shàng wǎng kè
- 专心听课zhuān xīn tīng kè
- 容易分心róng yì fēn xīn
- 自律zì lǜ
- 面对面上课miàn duì miàn shàng kè
- 省下车程shěng xià chē chéng
- 原来……yuán lái
- 补足，而不是取代bǔ zú, ér bú shì qǔ dài
常见的失分地方
说自己上网课很专心说出分心的时候，答案才可信。
只说「网课不好」要说出好在哪里、不好在哪里。
没有解决办法第二题最好说出你后来怎么改。
漏了图中的细节书桌、屏幕、手机的位置都值得说。
家长指引 — 十分钟这样练
- 先让孩子朗读上面的短文一遍。念错的字圈起来，念完再一起看。
- 看图三十秒，不要说话。
- 照着题目念第一题。在心里数到五，再决定要不要帮忙。
- 孩子答完以后，再问一句「为什么呢？」。这三个字往往能让答案长一倍。
- 其余两题照样进行。
- 结束时说一个做得好的地方，一个下次可以改进的地方。各说一个就好。
