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✍️ 完整范例答案
一起准备晚餐
yì qǐ zhǔn bèi wǎn cān
看图会话练习 · 朗读短文 + 三道会话题 · 约十分钟
给家长的话：PSLE 华文口试的会话部分，考场上播放的是视频短片，不是图片。这里用图片来练习词汇、句式和表达的条理——这些能力在看短片作答时同样用得上。看图说得出来，看短片才说得顺。
先让孩子安静地看图三十秒，再问第一题。
朗读短文
先让孩子朗读一遍。留意字音要准、停顿要自然，遇到不会念的字先圈起来。
厨房里最热闹的时候，是六点半。妈妈在炒菜，爸爸在洗米，我负责洗菜和摆碗筷。锅铲碰到锅子的声音、抽油烟机的声音、还有大家说话的声音，混在一起。菜其实很普通：一个汤，两样菜。可是一家人一起做出来的饭，吃起来就是不一样。
朗读要注意：读准字音 · 该停的地方要停 · 声音不要越读越小 · 读错了不要慌，念对了继续读下去。
会话问题
请按顺序发问。问完以后，静静等五秒钟再帮忙——思考就发生在那几秒的沉默里。
第1题
看图说话
请看这幅图。图中的人在厨房里做什么？他们是怎样分工的？
先说整体，再说各人的动作，最后加一个细节。
听一听自己的录音。你有没有……
录音不会上传，也不会保存——它只留在这台设备上，离开这个页面就消失了。
范例答案图中的一家人正在厨房里一起准备晚餐。大人在炉子前煮东西，孩子站在旁边帮忙，有的在洗菜，有的在把食材递过去。桌上已经摆好了几样切好的材料。我还注意到孩子做的都是不必用火的工作，可见大人一边让他帮忙，一边也在照顾他的安全。
好在哪里「分工」写得清楚，最后从「不必用火」读出大人的用心，观察很细。
只看答题步骤
- 先说整体「图中的一家人正在……」
- 说出各人的动作「大人……孩子……」
- 加一个细节「我还注意到……可见……」
第2题
联系生活
请说说你帮忙准备一餐饭的经历。你做了什么？
说出时间、你负责什么、发生了什么，最后说出体会。
听一听自己的录音。你有没有……
录音不会上传，也不会保存——它只留在这台设备上，离开这个页面就消失了。
范例答案去年母亲节，我和姐姐决定自己煮一顿早餐给妈妈。我们煮了鸡蛋和面包，看起来很简单，结果第一个鸡蛋煎焦了，第二个又太生。厨房弄得一团乱，我们收拾了很久。妈妈吃的时候什么都没说，只是把整盘都吃完了。我这才明白，她平时天天煮饭有多不容易。
好在哪里失败的细节（煎焦、太生）让故事真实，妈妈「什么都没说，只是吃完」比任何形容词都动人。
只看答题步骤
- 交代场合「去年母亲节……」
- 说出经过「结果……」——写出不顺利的地方。
- 说出体会「我这才明白……」
第3题
发表看法
有人说，现在叫外卖很方便，一家人不必自己煮饭。你同意吗？
表明立场，说出理由，体谅另一方，然后收尾。
听一听自己的录音。你有没有……
录音不会上传，也不会保存——它只留在这台设备上，离开这个页面就消失了。
范例答案我不同意。自己煮的饭菜可以控制油和盐，吃得比较健康，价钱也便宜。更重要的是，一起做饭的时候大家会说话，这些时间是叫外卖换不来的。我明白有些父母工作到很晚，回到家已经没有力气，偶尔叫外卖是应该的。不过我觉得一个星期至少有几天，一家人应该一起在厨房里忙一忙。
好在哪里健康、价钱、相处三个理由层层推进，最后不走极端，提出「一个星期几天」的折中做法。
只看答题步骤
- 表明立场「我不同意。」
- 说出理由「可以……也……更重要的是……」
- 体谅另一方「我明白有些父母……」
- 提出做法收尾「不过我觉得至少……」
好词好句
这些词句可以直接用在你的答案里。点一下就能复制。
- 分工合作fēn gōng hé zuò
- 洗菜切菜xǐ cài qiē cài
- 摆碗筷bǎi wǎn kuài
- 弄得一团乱nòng de yì tuán luàn
- 控制油和盐kòng zhì yóu hé yán
- 换不来的huàn bù lái de
- 我这才明白……wǒ zhè cái míng bái
- 至少……zhì shǎo
常见的失分地方
说自己很会煮写出一点小失败，答案反而更好听。
只说「我帮妈妈」要说出你具体做了哪一样。
把外卖说得一无是处体谅忙碌的父母，答案才成熟。
没有说感受第二题的最后一句最重要。
家长指引 — 十分钟这样练
- 先让孩子朗读上面的短文一遍。念错的字圈起来，念完再一起看。
- 看图三十秒，不要说话。
- 照着题目念第一题。在心里数到五，再决定要不要帮忙。
- 孩子答完以后，再问一句「为什么呢？」。这三个字往往能让答案长一倍。
- 其余两题照样进行。
- 结束时说一个做得好的地方，一个下次可以改进的地方。各说一个就好。
