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✍️ 完整范例答案
有盖走廊
yǒu gài zǒu láng
看图会话练习 · 朗读短文 + 三道会话题 · 约十分钟
给家长的话:PSLE 华文口试的会话部分,考场上播放的是视频短片,不是图片。这里用图片来练习词汇、句式和表达的条理——这些能力在看短片作答时同样用得上。看图说得出来,看短片才说得顺。
先让孩子安静地看图三十秒,再问第一题。
朗读短文
先让孩子朗读一遍。留意字音要准、停顿要自然,遇到不会念的字先圈起来。
从组屋走到地铁站,一路上有顶。下雨天不必撑伞,大太阳底下也走得成。这条走廊不长,可是对推着婴儿车的妈妈、拄着拐杖的老人家来说,它决定了今天出不出得了门。好的设计不显眼,你只有在没有它的时候才想起它。
朗读要注意:读准字音 · 该停的地方要停 · 声音不要越读越小 · 读错了不要慌,念对了继续读下去。
会话问题
请按顺序发问。问完以后,静静等五秒钟再帮忙——思考就发生在那几秒的沉默里。
第1题
看图说话
请看这幅图。图中的人在什么地方走路?那里有什么设施?
先说地点和设施,再说人物,最后加一个细节。
听一听自己的录音。你有没有……
录音不会上传,也不会保存——它只留在这台设备上,离开这个页面就消失了。
范例答案图中的人正走在一条有顶的走廊上,走廊连接着组屋和外面的道路,上面有遮盖,下雨或者太阳大都不怕。走的人有的赶着上班,有的推着婴儿车,还有老人家慢慢地走。我还注意到走廊的地面是平的,没有台阶,所以推车和轮椅都过得去,这一点设计得很体贴。
好在哪里从「没有台阶」看出无障碍设计,比只说「很方便」深入得多。
只看答题步骤
- 先说地点和设施「图中的人正走在……上面有……」
- 说出人物「走的人有的……有的……」
- 加一个细节「我还注意到……这一点……」
第2题
联系生活
请说说这些便利设施对你或你的家人有什么帮助。
说出一件具体的事,再说出你的感受。
听一听自己的录音。你有没有……
录音不会上传,也不会保存——它只留在这台设备上,离开这个页面就消失了。
范例答案我外婆的膝盖不好,出门要用拐杖。以前从她家走到巴士站要经过一段没有遮盖的路,下雨天她干脆就不出门了,一个人在家坐一整天。后来那段路加了顶,她每个星期都能自己去巴刹买菜。有一次她跟我说,能自己出门,比什么都好。那句话我一直记得。
好在哪里用外婆的一句话收尾,把一条走廊写成了一个人的自由,非常动人。
只看答题步骤
- 说出一个人的情况「我外婆……出门要……」
- 说出前后的对比「以前……后来……」
- 用一句话收尾「有一次她跟我说……」
第3题
发表看法
你认为公共设施应该优先照顾哪些人?为什么?
表明立场,说出理由,体谅另一方,然后收尾。
听一听自己的录音。你有没有……
录音不会上传,也不会保存——它只留在这台设备上,离开这个页面就消失了。
范例答案我认为应该优先照顾行动不便的人,包括老人家、坐轮椅的人和推着婴儿车的父母。因为对健康的人来说,多走一段没有遮盖的路只是麻烦;对他们来说,可能就是出不了门。而且新加坡的老年人越来越多,今天为他们做的,将来我们自己也用得上。我明白政府的钱有限,不可能每一条路都加顶,所以我觉得应该先做通往地铁站、巴刹和诊所这几条路,因为那是大家非走不可的路。
好在哪里「麻烦」和「出不了门」的对比很有力,最后提出优先次序,答案实际又周到。
只看答题步骤
- 表明立场「我认为应该优先照顾……」
- 说出理由「对健康的人来说只是……对他们来说可能就是……」
- 说出长远的理由「而且……将来我们自己也……」
- 体谅并提出次序「我明白……所以我觉得应该先做……」
好词好句
这些词句可以直接用在你的答案里。点一下就能复制。
- 有盖走廊yǒu gài zǒu láng
- 遮风挡雨zhē fēng dǎng yǔ
- 行动不便xíng dòng bù biàn
- 无障碍设计wú zhàng ài shè jì
- 推着婴儿车tuī zhe yīng ér chē
- 拄着拐杖zhǔ zhe guǎi zhàng
- 非走不可的路fēi zǒu bù kě de lù
- 今天做的,将来自己也用得上jīn tiān zuò de, jiāng lái zì jǐ yě yòng de shàng
常见的失分地方
只说「很方便」要说出对谁方便、方便在哪里。
忘了行动不便的人这幅图最值得说的就是他们。
没有自己的例子第二题说出家里长辈的情形最好。
理由停在「不必淋雨」再想深一层:出不出得了门。
家长指引 — 十分钟这样练
- 先让孩子朗读上面的短文一遍。念错的字圈起来,念完再一起看。
- 看图三十秒,不要说话。
- 照着题目念第一题。在心里数到五,再决定要不要帮忙。
- 孩子答完以后,再问一句「为什么呢?」。这三个字往往能让答案长一倍。
- 其余两题照样进行。
- 结束时说一个做得好的地方,一个下次可以改进的地方。各说一个就好。