视频会话 › 礼貌
xiè xie bā shì sī jī
视频会话练习 · 三道题 · 约十分钟
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说出司机做了什么，男孩又做了什么。
录音不会上传，也不会保存——它只留在这台设备上，离开这个页面就消失了。
视频中，男孩上巴士时拍卡，司机对他微笑。接着，一位老伯伯慢慢地上车，司机耐心地等着他。下车时，男孩在车门边向司机挥手道谢。司机也从车窗探出头，向孩子们挥手。
视频中，男孩上巴士拍卡，司机对他微笑。接着，一位老伯伯慢慢地上车，司机耐心地等他。男孩下车时向司机挥手道谢，司机也从车窗向孩子们挥手。我注意到老伯伯上车很慢，但司机一点也不着急。我觉得男孩看到了司机的耐心，所以真心地向他道谢。
把司机的耐心和男孩的道谢联系起来。
他是谁？做什么工作？你做了什么？
录音不会上传，也不会保存——它只留在这台设备上，离开这个页面就消失了。
我想感谢我们组屋区的清洁工安娣。她每天一大早就在楼下扫地。有一个大热天，我看见她搬完垃圾袋后满头大汗。我跑回家，拿了一瓶冰水给她。她接过水，笑得很开心。从那天起，我每天早上都会跟她说早安。
选了常被忽略的工作人员，行动小但真心。
想一想他们的工作，以及新加坡人口老龄化。
录音不会上传，也不会保存——它只留在这台设备上，离开这个页面就消失了。
我认为我们要感谢公共交通的工作人员，因为他们每天载着几百万人上学和上班。巴士司机一开就是好几个小时，还要时时刻刻集中精神。新加坡人口老龄化，车上的年长乘客越来越多，司机更需要耐心。1997年开始的新加坡善意运动，也鼓励大家对人友善。一句谢谢不用花钱，却能让别人开心一整天。
提到人口老龄化和1997年的新加坡善意运动，事实准确。
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