视频会话 › 关心他人

🎬 视频会话 ✍️ 完整范例答案

在公共交通上让座

zài gōng gòng jiāo tōng shàng ràng zuò

视频会话练习 · 三道题 · 约十分钟

给家长的话:PSLE 华文口试的会话部分,考场上播放的是视频短片。下面的画面就是这段短片。按播放短片,让孩子像在考场上一样看一遍,再回答问题。测试版:内容正在请老师审阅。发现错误?请电邮 support@psleoral.sg。
画面 1: 巴士上挤满了人。一位怀孕的女士扶着柱子站着。1
画面 2: 一个坐着的男孩抬起头,看见了这位女士。2
画面 3: 他站起来,请女士坐到他的位子上。3
短片只播放一次,约 9 秒。播完后出现第一题。

三道题,按考试顺序

第1题 关于视频

视频中的男孩做了什么?你觉得他做得对吗?为什么?

说出为什么这位女士特别需要座位,再评价男孩的做法。

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短片内容

视频中,巴士上挤满了乘客。一位怀孕的女士站在车厢里,一只手紧紧扶着柱子,看起来很辛苦。一个坐在座位上的男孩本来低着头,他抬起头看见了这位女士,马上站起来,把自己的座位让给她。

范例答案

视频中,巴士上很挤,一位怀孕的女士只能扶着柱子站着。坐在位子上的男孩抬头看见了她,就马上站起来,把座位让给她。我觉得男孩做得很对。怀孕的女士站久了会很累,如果巴士突然刹车,她还可能会跌倒,非常危险。男孩及时让座,不但帮助了有需要的人,也表现出他的礼貌和体贴。

好在哪里

说明了让座的理由(身体需要、安全),不只是说“他很有礼貌”,理由具体可信。

第2题 个人经验

你有没有在巴士或地铁上让座的经历?请说一说。

讲一次真实的经历:在哪里、给谁让座、对方有什么反应、你有什么感受。

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范例答案

有的。上个星期六,我和妈妈坐地铁去图书馆。车厢里人很多,我好不容易才找到一个座位。过了两个站,一位拄着拐杖的老公公上了车,他站在我面前,身体摇摇晃晃的。我看到后,马上站起来说:“公公,请坐。”老公公笑着说:“谢谢你,小朋友。”虽然我后来一直站到图书馆,脚有点酸,但是心里却很开心。从那以后,我坐车时都会留意身边有没有需要座位的人。

好在哪里

情节完整,有对话、有细节(拐杖、摇摇晃晃),还说出了自己的感受和改变。

第3题 社会

你认为新加坡人在公共场所够不够体贴?为什么?

先肯定做得好的地方,再说说还可以改进的地方。

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范例答案

我认为大部分新加坡人在公共场所是体贴的,但还可以做得更好。例如,在巴士和地铁上,很多人会主动让座给老人、孕妇和有需要的人。可是,我也看过有些人明明看到需要帮助的人,却假装睡觉或低头玩手机。我认为,体贴不需要别人提醒,而是要从心里关心别人。如果每个人都能多为别人着想,新加坡就会成为一个更有温情的社会。

好在哪里

没有简单地回答“够”或“不够”,而是先肯定,再指出问题,最后提出期望,观点平衡、成熟。

好词好句

  • 让座ràng zuòto give up one's seat
  • 挤满了人jǐ mǎn le rénpacked with people
  • 有需要的人yǒu xū yào de rénpeople in need
  • 体贴tǐ tiēconsiderate
  • 为别人着想wèi bié rén zhuó xiǎngto think of others
  • 摇摇晃晃yáo yáo huàng huàngunsteady, swaying
  • 及时jí shípromptly, in time
  • 有温情的社会yǒu wēn qíng de shè huìa caring society

常见错误

没有说出女士为什么需要座位看清楚视频细节:她怀孕了,只能扶着柱子站着。
第二题没有经历就只说“没有”可以说你看到别人让座的经历,或者说你会怎么做。
第三题只说“新加坡人很好”要举例说明,最好也说说还能改进的地方。
句子太短,只说“他让座”用完整的句子,把经过和原因说清楚。

家长指引 — 十分钟这样练

  1. 按播放短片,和孩子一起看一遍。播放时不要说话。
  2. 照着题目念第一题。在心里数到五,再决定要不要帮忙。
  3. 孩子答完以后,再问一句「为什么呢?」。这三个字往往能让答案长一倍。
  4. 其余两题照样进行。第三题要从社会的角度来谈,不只是说自己。
  5. 结束时说一个做得好的地方,一个下次可以改进的地方。各说一个就好。

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