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🤝 社区与公民责任
✍️ 完整范例答案
海滩清洁活动
hǎi tān qīng jié huó dòng
看图会话练习 · 朗读短文 + 三道会话题 · 约十分钟
给家长的话：PSLE 华文口试的会话部分，考场上播放的是视频短片，不是图片。这里用图片来练习词汇、句式和表达的条理——这些能力在看短片作答时同样用得上。看图说得出来，看短片才说得顺。
先让孩子安静地看图三十秒，再问第一题。
朗读短文
先让孩子朗读一遍。留意字音要准、停顿要自然，遇到不会念的字先圈起来。
星期六一早，一群学生戴上手套，提着垃圾袋来到海边。沙滩上看起来干干净净，蹲下来才发现，细沙里藏着数不清的塑料碎片和吸管。两个小时下来，大家收集了满满二十袋垃圾。回家的路上有人问：为什么捡不完？老师说，捡不完，才更要少丢。
朗读要注意：读准字音 · 该停的地方要停 · 声音不要越读越小 · 读错了不要慌，念对了继续读下去。
会话问题
请按顺序发问。问完以后，静静等五秒钟再帮忙——思考就发生在那几秒的沉默里。
第1题
看图说话
请看这幅图。图中的人在做什么？你愿不愿意参加这样的活动？
描述人物的动作，再说出你的意愿和理由。
听一听自己的录音。你有没有……
录音不会上传，也不会保存——它只留在这台设备上，离开这个页面就消失了。
范例答案图中有一群人在海滩上捡垃圾，他们戴着手套，提着垃圾袋，弯着腰在沙滩上仔细地找。我很愿意参加这样的活动。因为海滩是大家一起享用的地方，如果垃圾越积越多，不但难看，还会伤害海里的生物。而且和朋友一起做，反而觉得很有意义。
好在哪里动作描述具体（戴手套、提袋子、弯腰仔细找），理由有两层——环境和生物，最后加了感受。
只看答题步骤
- 描述动作「他们戴着……提着……弯着腰……」——动作越具体越好。
- 表明意愿「我很愿意……」
- 说出两个理由「因为……而且……」
第2题
联系生活
请说说你参加过的一次义务活动，或帮助别人的经历。
说出经过、困难，以及你的收获。
听一听自己的录音。你有没有……
录音不会上传，也不会保存——它只留在这台设备上，离开这个页面就消失了。
范例答案去年学校组织我们到东海岸捡垃圾。那天太阳很大，我一开始还嫌热，想早点回家。后来我在沙里挖出一根塑料吸管，旁边的老师说，这种吸管可能会卡在海龟的鼻子里。我愣住了。那天我们捡了很多袋垃圾，我也第一次觉得，原来我随手丢的东西，会跑得那么远。
好在哪里敢写自己一开始不情愿，中间有一个转折点（吸管、海龟），结尾的体会很有力量。
只看答题步骤
- 交代活动「去年学校组织我们……」
- 写出转折「后来……我愣住了。」——有转折的故事才好听。
- 说出收获「我第一次觉得……」
第3题
发表看法
有人说，捡垃圾治标不治本，应该从源头减少垃圾。你同意吗？
表明立场，说明理由，也要顾到另一面。
听一听自己的录音。你有没有……
录音不会上传，也不会保存——它只留在这台设备上，离开这个页面就消失了。
范例答案我同意源头更重要。捡垃圾只能处理已经丢下去的，如果大家继续乱丢，永远捡不完。所以我觉得应该少用一次性的塑料，比如自己带水瓶和购物袋。不过我不觉得捡垃圾没有用。捡过一次的人，通常就不忍心再乱丢了。所以两件事应该一起做。
好在哪里立场清楚，理由实际，还提出具体做法，最后为「捡垃圾」平反——想得比题目更远。
只看答题步骤
- 表明立场「我同意……更重要。」
- 说出理由「因为……如果……永远……」
- 提出具体做法「所以我觉得应该……比如……」
- 为另一面说句公道话「不过我不觉得……没有用。」
好词好句
这些词句可以直接用在你的答案里。点一下就能复制。
- 弯着腰wān zhe yāo
- 数不清的shǔ bù qīng de
- 一次性塑料yí cì xìng sù liào
- 治标不治本zhì biāo bù zhì běn
- 随手丢suí shǒu diū
- 我愣住了wǒ lèng zhù le
- 很有意义hěn yǒu yì yì
- 从源头做起cóng yuán tóu zuò qǐ
常见的失分地方
答案全是道理要有一个画面，比如「一根吸管」。
描述只说「在捡垃圾」加上他们怎么捡、用什么工具。
说自己很伟大写出一开始的不情愿，反而更真实。
没有具体做法「要保护环境」——保护什么？怎么做？
家长指引 — 十分钟这样练
- 先让孩子朗读上面的短文一遍。念错的字圈起来，念完再一起看。
- 看图三十秒，不要说话。
- 照着题目念第一题。在心里数到五，再决定要不要帮忙。
- 孩子答完以后，再问一句「为什么呢？」。这三个字往往能让答案长一倍。
- 其余两题照样进行。
- 结束时说一个做得好的地方，一个下次可以改进的地方。各说一个就好。
