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✍️ 完整范例答案
社区回收日
shè qū huí shōu rì
看图会话练习 · 朗读短文 + 三道会话题 · 约十分钟
给家长的话：PSLE 华文口试的会话部分，考场上播放的是视频短片，不是图片。这里用图片来练习词汇、句式和表达的条理——这些能力在看短片作答时同样用得上。看图说得出来，看短片才说得顺。
先让孩子安静地看图三十秒，再问第一题。
朗读短文
先让孩子朗读一遍。留意字音要准、停顿要自然，遇到不会念的字先圈起来。
每个月的第一个星期天，组屋楼下就会摆开几个大蓝箱。居民们提着旧报纸、纸皮箱和空瓶子陆续走来，义工帮忙分类。有位老爷爷推着小车来了三趟，他说：「东西还能用，丢了可惜。」回收不是麻烦，而是给资源多一次机会。
朗读要注意：读准字音 · 该停的地方要停 · 声音不要越读越小 · 读错了不要慌，念对了继续读下去。
会话问题
请按顺序发问。问完以后，静静等五秒钟再帮忙——思考就发生在那几秒的沉默里。
第1题
看图说话
请看这幅图。图中的人在做什么？你家会做回收吗？
描述场面和物品，再说自己家的做法。
听一听自己的录音。你有没有……
录音不会上传，也不会保存——它只留在这台设备上，离开这个页面就消失了。
范例答案图中的居民正把旧报纸和空瓶子送到回收箱，旁边有义工帮忙分类，箱子已经堆得满满的。我家也会做回收。妈妈在厨房放了一个纸箱，专门装空罐子和塑料瓶，装满了我就负责拿下楼。刚开始我常常忘记，现在已经变成习惯了。
好在哪里物品说得具体（旧报纸、空瓶子），自己家的做法也具体（厨房纸箱、我负责拿下楼）。
只看答题步骤
- 描述场面「图中的……正把……送到……」
- 说出物品具体说出两三样，不要只说「垃圾」。
- 说自己家的做法「我家……我负责……」
第2题
联系生活
请说说你做过的一件保护环境的事。
说出你做了什么，以及为什么坚持下去。
听一听自己的录音。你有没有……
录音不会上传，也不会保存——它只留在这台设备上，离开这个页面就消失了。
范例答案我从去年开始每天带水瓶上学，不再买瓶装水。刚开始觉得书包很重，也常常忘了带。有一次我算了一下，一年可以少用两百多个塑料瓶，我才发现这不是小事。现在水瓶已经变成我书包里必带的东西了。虽然是很小的习惯，可是我觉得只要坚持，就有意义。
好在哪里有具体的数字（两百多个），有真实的困难（书包重、忘记带），结尾不夸张。
只看答题步骤
- 说出你做的事「我从……开始……」
- 说出困难「刚开始……」——有困难的故事才可信。
- 说出坚持的理由「有一次我发现……」
第3题
发表看法
有人说，回收应该给奖励，这样才有更多人愿意做。你同意吗？
表明立场，给出理由，也要想到另一面。
听一听自己的录音。你有没有……
录音不会上传，也不会保存——它只留在这台设备上，离开这个页面就消失了。
范例答案我同意一部分。给一点奖励确实能吸引人，尤其是刚开始的时候，就像我们学校用积分换文具，同学们就特别积极。不过我担心一件事：如果哪天没有奖励了，会不会大家就不做了？所以我觉得奖励可以用来带路，但最后还是要让大家明白，回收本来就是应该做的事。
好在哪里用自己学校的例子支持前半，再提出一个真正的隐忧，最后收得很好。
只看答题步骤
- 表明立场「我同意一部分。」
- 举例支持「就像我们学校……」
- 提出你的担心「不过我担心……如果……会不会……」——提问句很有力。
- 收尾「奖励可以用来带路，但……」
好词好句
这些词句可以直接用在你的答案里。点一下就能复制。
- 分类回收fēn lèi huí shōu
- 堆得满满的duī de mǎn mǎn de
- 变成习惯biàn chéng xí guàn
- 丢了可惜diū le kě xī
- 举手之劳jǔ shǒu zhī láo
- 只要坚持，就有意义zhǐ yào jiān chí, jiù yǒu yì yì
- 我担心的是……wǒ dān xīn de shì
- 本来就应该běn lái jiù yīng gāi
常见的失分地方
只说「要环保」说出你自己做了哪一件事。
数字乱说不确定就不要说数字，说「很多」也行。
立场太快下结论先说对方有理的地方，答案更成熟。
描述漏了义工图中的每一组人都值得说一句。
家长指引 — 十分钟这样练
- 先让孩子朗读上面的短文一遍。念错的字圈起来，念完再一起看。
- 看图三十秒，不要说话。
- 照着题目念第一题。在心里数到五，再决定要不要帮忙。
- 孩子答完以后，再问一句「为什么呢？」。这三个字往往能让答案长一倍。
- 其余两题照样进行。
- 结束时说一个做得好的地方，一个下次可以改进的地方。各说一个就好。
