丢失的水壶

图中的学生正在到处找东西，他打开书包翻了又翻，还蹲下去看桌子底下。他的表情很着急，眉头皱着。旁边的同学也停下来帮他找。我猜他丢的是水壶之类的东西，因为他的桌上摆着课本和笔袋，就是少了一个瓶子。我还注意到旁边的架子上摆着好几个很像的水壶，可见很多人用的是同一款。

三年级的时候我把水壶丢在礼堂，一直到放学才发现。我跑回礼堂找了两次都没有，最后到失物招领处，那里排着十几个水壶，我一个一个看，还是认不出哪个是我的。后来是因为壶底有一道刮痕，我才认了出来。从那次以后，我所有的东西都用记号笔写上名字和班级。写名字的那十秒钟，帮我省了很多次的着急。

我认为最简单也最有效的是在每一样东西上写名字和班级。学校里很多人用同款的水壶和外套，没有名字就分不出来，就算别人捡到了也不知道要还给谁。学校也可以规定每个星期五让值日生把失物拿到班上问一次，比起等人自己去失物招领处找，效率高很多。我明白有些同学觉得写名字很麻烦，也怕东西看起来变丑，这一点可以写在里面或者底部。不过我觉得比起丢了以后找一整天，写名字实在划算太多。