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🏫 学校与学习
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✍️ 完整范例答案
我的钱,我的责任
wǒ de qián, wǒ de zé rèn
看图会话练习 · 朗读短文 + 三道会话题 · 约十分钟
给家长的话:PSLE 华文口试的会话部分,考场上播放的是视频短片,不是图片。这里用图片来练习词汇、句式和表达的条理——这些能力在看短片作答时同样用得上。看图说得出来,看短片才说得顺。
先让孩子安静地看图三十秒,再问第一题。
朗读短文
先让孩子朗读一遍。留意字音要准、停顿要自然,遇到不会念的字先圈起来。
零用钱刚拿到手的时候,感觉很多;到了星期四,钱包就空了。有人把钱分成几份,一天用一份;有人先存一点,剩下的才花。方法不重要,重要的是心里有数:这笔钱花完就没有了,没有人会补给你。学会管钱,其实是学会替将来的自己着想。
朗读要注意:读准字音 · 该停的地方要停 · 声音不要越读越小 · 读错了不要慌,念对了继续读下去。
会话问题
请按顺序发问。问完以后,静静等五秒钟再帮忙——思考就发生在那几秒的沉默里。
第1题
看图说话
请看这幅图。图中的学生在做什么?你觉得他在想什么?
先说动作,再说你的推测,最后加一个细节。
听一听自己的录音。你有没有……
录音不会上传,也不会保存——它只留在这台设备上,离开这个页面就消失了。
范例答案图中的学生正在数自己的钱,桌上摆着硬币和一本记录用的簿子。他一边数一边写,神情很认真。我猜他是在算这个星期还剩下多少,或者在计划要存多少。我还注意到他把硬币按面值分成了几堆,而不是随便堆在一起,可见他做这件事不是第一次。
好在哪里从「硬币分堆」推断出「常常做」,是很细的观察,也点出好习惯。
只看答题步骤
- 先说动作「图中的学生正在……桌上摆着……」
- 说出你的推测「我猜他是在……」
- 加一个细节「我还注意到……可见……」
第2题
联系生活
请说说你怎样使用零用钱。你有没有后悔买过什么?
诚实地说出一次经历,再说出你的做法。
听一听自己的录音。你有没有……
录音不会上传,也不会保存——它只留在这台设备上,离开这个页面就消失了。
范例答案我一个星期有十五块。有一次我看到同学都在买一种会发光的笔,一支要六块,我想都没想就买了。用了两天灯就坏了,笔也不好写,最后放在笔盒底下再也没拿出来。那个星期我剩下的钱只够买两次饮料。从那次以后,我遇到很想买的东西会先等一天,如果第二天还是想要,才去买。
好在哪里后悔的例子具体(发光笔、灯坏了),解决办法(先等一天)实用又好记。
只看答题步骤
- 说出你的情况「我一个星期有……」
- 说出一次后悔「有一次我……想都没想就……结果……」
- 说出做法「从那次以后,我……」
第3题
发表看法
你认为小学生应该自己管理零用钱吗?为什么?
表明立场,说出理由,体谅另一方,然后收尾。
听一听自己的录音。你有没有……
录音不会上传,也不会保存——它只留在这台设备上,离开这个页面就消失了。
范例答案我认为应该。金额小的时候犯错,代价也小,最多是一个星期没有零食吃;长大以后才第一次管钱,犯的错就贵得多了。自己管过钱,也才知道爸爸妈妈赚钱不容易。我明白有些家长担心孩子乱花,甚至被人骗去,这种担心很合理,所以可以从小额开始,一个星期给一次,花完了就等下一次,不要中途再补。学会管钱,靠的就是那几次花完了才后悔的经验。
好在哪里「小时候犯错便宜」是很好的论点,最后提出「不要中途补钱」这个关键的做法,很具体。
只看答题步骤
- 表明立场「我认为应该。」
- 说出理由「金额小的时候犯错,代价也小……」
- 体谅另一方「我明白有些家长担心……所以可以从小额开始。」
- 收尾「学会管钱,靠的就是……」
好词好句
这些词句可以直接用在你的答案里。点一下就能复制。
- 零用钱líng yòng qián
- 心里有数xīn lǐ yǒu shù
- 分成几份fēn chéng jǐ fèn
- 先存一点xiān cún yì diǎn
- 想都没想就买了xiǎng dōu méi xiǎng jiù mǎi le
- 先等一天xiān děng yì tiān
- 从那次以后,我……cóng nà cì yǐ hòu, wǒ
- 替将来的自己着想tì jiāng lái de zì jǐ zhuó xiǎng
常见的失分地方
说自己从来不乱花说出一次后悔,答案更真实。
没有数字说出一星期多少钱、东西多少钱。
只说「要节省」要说出你用的方法。
忘了家长的担心第三题回应一句会更周全。
家长指引 — 十分钟这样练
- 先让孩子朗读上面的短文一遍。念错的字圈起来,念完再一起看。
- 看图三十秒,不要说话。
- 照着题目念第一题。在心里数到五,再决定要不要帮忙。
- 孩子答完以后,再问一句「为什么呢?」。这三个字往往能让答案长一倍。
- 其余两题照样进行。
- 结束时说一个做得好的地方,一个下次可以改进的地方。各说一个就好。