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旧电器回收

jiù diàn qì huí shōu

看图会话练习 · 朗读短文 + 三道会话题 · 约十分钟

给家长的话:PSLE 华文口试的会话部分,考场上播放的是视频短片,不是图片。这里用图片来练习词汇、句式和表达的条理——这些能力在看短片作答时同样用得上。看图说得出来,看短片才说得顺。
旧电器回收 — PSLE华文口试看图说话练习图片
先让孩子安静地看图三十秒,再问第一题。

朗读短文

先让孩子朗读一遍。留意字音要准、停顿要自然,遇到不会念的字先圈起来。

搬家或者大扫除的时候,最难处理的往往是旧电器。风扇、烤箱、旧电脑,扔进垃圾槽会卡住,放在走廊又挡路。现在很多地方设了收集点,甚至可以预约上门收取。里面的铜和铝都还能用,与其让它在角落生锈,不如让它回到该去的地方。

朗读要注意:读准字音 · 该停的地方要停 · 声音不要越读越小 · 读错了不要慌,念对了继续读下去。

会话问题

请按顺序发问。问完以后,静静等五秒钟再帮忙——思考就发生在那几秒的沉默里。

第1题 看图说话

请看这幅图。图中的人在处理什么东西?他们怎么做?

先说物品和动作,再说地点,最后加一个细节。

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范例答案

图中的人正把旧的电器拿去回收,手上抱着的看起来是电风扇之类的东西,旁边还堆着几件别的电器。他们把东西交给回收点的工作人员,由对方分类放好。地点看起来是组屋楼下或者社区中心。我还注意到有人先把电线绕好、贴住,才交出去,这样搬运的时候就不会缠在一起。

好在哪里

「电线绕好贴住」是很体贴的小动作,比只说「他们在回收」有内容。

只看答题步骤
  1. 先说物品和动作「图中的人正把……拿去……」
  2. 说出地点和交接「他们把东西交给……」
  3. 加一个细节「我还注意到……这样……」
第2题 联系生活

请说说你家里处理旧电器的经历。

说出发生了什么、你们怎么做,最后说出体会。

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范例答案

去年我们家换了一台新冰箱,旧的那台放在客厅角落好几个星期,谁都不知道怎么办。妈妈本来想找人拖去丢,后来邻居告诉我们可以预约回收,还不必付钱。约好的那天,两个工人上门把它搬走,前后不到十分钟。我当时才发现,我们不是不想做,只是一直不知道原来有这个服务。

好在哪里

「不是不想做,只是不知道」点出了真正的问题,比说「要保护环境」有见地。

只看答题步骤
  1. 说出发生的事「去年我们家换了……旧的那台……」
  2. 说出你们怎么做「后来邻居告诉我们……」
  3. 说出体会「我当时才发现……」
第3题 发表看法

你认为怎样才能让更多人回收旧电器?

提出具体的做法,说出理由,体谅另一方,然后收尾。

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范例答案

我认为最重要的是让人知道去哪里回收,而且要方便。很多人不回收不是因为不在乎,而是不知道有收集点,也搬不动一台旧冰箱。所以收集点最好设在组屋楼下,大件的可以预约上门,这样门槛就低了。也可以在电梯里贴上简单的说明,写清楚哪几样可以收。我明白设点和上门收取都要花钱,不可能每一栋楼都有,所以先从人多的地方做起就好。把麻烦减到最低,愿意做的人自然就多了。

好在哪里

把问题从「意识」转到「便利」,是很实际的分析,做法也具体可行。

只看答题步骤
  1. 提出做法「我认为最重要的是……而且要……」
  2. 说出理由「很多人不回收不是因为不在乎,而是……」
  3. 再提做法「也可以在电梯里……」
  4. 体谅并收尾「我明白……所以先从……做起。」

好词好句

这些词句可以直接用在你的答案里。点一下就能复制。

  • 旧电器jiù diàn qì
  • 回收收集点huí shōu shōu jí diǎn
  • 预约上门收取yù yuē shàng mén shōu qǔ
  • 分类放好fēn lèi fàng hǎo
  • 在角落生锈zài jiǎo luò shēng xiù
  • 门槛低一些mén kǎn dī yì xiē
  • 不是不想做,只是不知道bú shì bù xiǎng zuò, zhǐ shì bù zhī dào
  • 把麻烦减到最低bǎ má fan jiǎn dào zuì dī

常见的失分地方

只说「要保护环境」要说出为什么电器不能随便丢。
把不回收的人说成懒多数是不知道,分析要准。
建议不切实际「每一层楼都设收集点」——想一想成本。
没有自己的经历第二题要说出你家的一次。

家长指引 — 十分钟这样练

  1. 先让孩子朗读上面的短文一遍。念错的字圈起来,念完再一起看。
  2. 看图三十秒,不要说话。
  3. 照着题目念第一题。在心里数到五,再决定要不要帮忙。
  4. 孩子答完以后,再问一句「为什么呢?」。这三个字往往能让答案长一倍。
  5. 其余两题照样进行。
  6. 结束时说一个做得好的地方,一个下次可以改进的地方。各说一个就好。

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