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✍️ 完整范例答案
托盘归还处
tuō pán guī huán chù
看图会话练习 · 朗读短文 + 三道会话题 · 约十分钟
给家长的话:PSLE 华文口试的会话部分,考场上播放的是视频短片,不是图片。这里用图片来练习词汇、句式和表达的条理——这些能力在看短片作答时同样用得上。看图说得出来,看短片才说得顺。
先让孩子安静地看图三十秒,再问第一题。
朗读短文
先让孩子朗读一遍。留意字音要准、停顿要自然,遇到不会念的字先圈起来。
归还处分成两边:一边放碗碟,一边放剩饭剩菜。做对了,清洁工人少花一半的力气。做错了,他们还得把混在一起的东西重新分。二十秒钟的事,很多人省了下来,结果省给了别人去做。桌上干净,下一个人才坐得下。
朗读要注意:读准字音 · 该停的地方要停 · 声音不要越读越小 · 读错了不要慌,念对了继续读下去。
会话问题
请按顺序发问。问完以后,静静等五秒钟再帮忙——思考就发生在那几秒的沉默里。
第1题
看图说话
请看这幅图。图中的人在做什么?归还处是怎样安排的?
先说动作,再说设施的安排,最后加一个细节。
听一听自己的录音。你有没有……
录音不会上传,也不会保存——它只留在这台设备上,离开这个页面就消失了。
范例答案图中的人正端着托盘走到归还处,把用过的碗碟放到架子上。归还处分成几格,上面贴着标示,说明碗碟和剩菜要分开放。旁边还有几个人排着等,队伍不长。我还注意到有一位先生把托盘上的汤水先倒进指定的桶里才放碗,这样后面的人和清洁工人都省事得多。
好在哪里「先倒汤水才放碗」是最贴近主题的细节,也说明这个人真的懂规矩。
只看答题步骤
- 先说动作「图中的人正端着……走到……」
- 说出安排「归还处分成……上面贴着……」
- 加一个细节「我还注意到……这样……」
第2题
联系生活
请说说你在小贩中心归还托盘的习惯。你是怎样养成的?
说出你的习惯、怎么养成的,最后说出感受。
听一听自己的录音。你有没有……
录音不会上传,也不会保存——它只留在这台设备上,离开这个页面就消失了。
范例答案我现在吃完一定会自己端托盘去还。这个习惯是从我爸爸那里学来的。他从来没有说过什么大道理,只是每次吃完就站起来端走,我跟着做,久了就变成自然的事。有一次我们赶时间,我想说算了吧,爸爸还是端了过去,只说了一句:我们赶时间,人家也赶。那句话我记到现在。
好在哪里习惯从模仿而来,最后爸爸的一句话简短有力,比长篇道理动人。
只看答题步骤
- 说出你的习惯「我现在吃完一定会……」
- 说出怎么养成的「这个习惯是从……学来的。」
- 用一句话收尾「有一次……他只说了一句:……」
第3题
发表看法
你认为归还托盘应该靠自觉,还是应该罚款?为什么?
表明立场,说出理由,体谅另一方,然后收尾。
听一听自己的录音。你有没有……
录音不会上传,也不会保存——它只留在这台设备上,离开这个页面就消失了。
范例答案我认为两样都需要,不过自觉更重要。罚款可以让人一时之间照做,可是心里不服气,没人看的时候就又不做了;自觉养成了,走到哪里都一样。不过说实话,一开始如果没有罚款,很多人根本不会动。我明白有些人确实端不动,比如年纪很大或者一手抱着孩子,这些人不该被怪。所以我觉得最好的做法是先用规定把习惯带起来,等大家都做了,规定自然就用不上了。
好在哪里承认罚款有短期作用,又指出长期要靠自觉,还替端不动的人说话——三层都照顾到了。
只看答题步骤
- 表明立场「我认为两样都需要,不过……更重要。」
- 比较两者「罚款可以……可是……自觉养成了……」
- 体谅另一方「我明白有些人确实端不动……」
- 收尾「所以我觉得最好的做法是……」
好词好句
这些词句可以直接用在你的答案里。点一下就能复制。
- 归还托盘guī huán tuō pán
- 碗碟和剩菜分开wǎn dié hé shèng cài fēn kāi
- 清洁工人qīng jié gōng rén
- 举手之劳jǔ shǒu zhī láo
- 靠自觉kào zì jué
- 久了就变成自然的事jiǔ le jiù biàn chéng zì rán de shì
- 我们赶时间,人家也赶wǒ men gǎn shí jiān, rén jiā yě gǎn
- 规定自然就用不上了guī dìng zì rán jiù yòng bú shàng le
常见的失分地方
只说「应该归还」要说出怎么还才算对:碗碟和剩菜分开。
忘了端不动的人体谅一句,答案立刻成熟。
没有自己的习惯第二题要说出你自己怎么做。
立场太极端「全部重罚!」——想一想效果。
家长指引 — 十分钟这样练
- 先让孩子朗读上面的短文一遍。念错的字圈起来,念完再一起看。
- 看图三十秒,不要说话。
- 照着题目念第一题。在心里数到五,再决定要不要帮忙。
- 孩子答完以后,再问一句「为什么呢?」。这三个字往往能让答案长一倍。
- 其余两题照样进行。
- 结束时说一个做得好的地方,一个下次可以改进的地方。各说一个就好。